De nouvelles lignes directrices de l’UNESCO promeuvent l’éducation multilingue pour favoriser l’apprentissage et l’inclusion. Nouveau rapport Unesco 2025 : Les langues comptent: orientations mondiales pour l’éducation multilingue.
L’association Dulala organise son université d’été annuelle, qui aura lieu à l’auditorium de l’Inalco (Paris 13e), les 7 et 8 juillet 2025, sur le thème « De l’insécurité à l’émancipation linguistique – Multilinguisme et bien-être ». Le programme détaillé est consultable en ligne, et les inscriptions sont ouvertes sur ce lien.
À l’occasion de la semaine des langues vivantes, CANOPE propose des conférences autour du plurilinguisme. Adeline Coratte, professeure des écoles à Belfort et contributrice de la première heure à BILEM participera le Mercredi 19 mars à la conférence plénière « Plurilinguisme et alliance éducative : atouts pour la réussite de tous « , aux cotés de Florent…
City, città et cætera, imagier multilingue de la ville en 9 langues y compris russe, hébreu, ukrainien, dans le cadre d’un récit, pour les 3 ans et plus. Pour en savoir plus : https://www.migrilude.com/fr/accueil/114-city-citta-et-caetera-9791097542177.html Le coffret « Plus d’une langue! » est une ressource destinée à informer, former et accompagner les adultes…
Plurilingues, multilingues, pluriculturels : les albums jeunesse abordent la question de l’autre. L’évolution de leurs formats reflète l’évolution du rapport aux cultures et aux langues non françaises et pourtant présentes dans la société. Ceci est au cœur des travaux de la chercheuse et maîtresse de conférences en espagnol à l’INSPE…
Le nouvel événement de l’ADEB (Association pour le Développement de l’Enseignement Bi-plurilingue) – atelier d’échanges en ligne à destination des enseignants aura lieu le mardi, 26 novembre 2024 à 18h. Notre association souhaite développer le lien avec les praticiens de terrain et rester à l’écoute de leurs questionnements concernant l’enseignement bi-plurilingue. Lors de cette première rencontre, nous…
L’UNICEF France appelle à une meilleure adaptation du système scolaire aux besoins spécifiques des enfants allophones. L’école maternelle est notamment un angle mort des dispositifs scolaires. Les dispositifs sont en effet à destination des élèves à partir de 6 ans jusqu’à leur 16 ans. Dans un rapport, l’Unicef pointe des…
La plate-forme Web-Elal est un outil qui offre la possibilité à tout professionnel·le·s de valoriser et d’évaluer la qualité et l’aisance de l’enfant dans sa langue maternelle, et ce, quelle que soit cette langue. Pour en savoir plus :
Le DU en distanciel « Accompagnement linguistique dans un contexte migratoire », proposé par l’université de Lille, s’adresse à toutes personnes qui accompagnent ou souhaitent accompagner des publics ayant une faible maîtrise de la langue française (à l’oral et/ou à l’écrit), soit parce que leur première langue n’est pas le français et…
A l’occasion du 105ème congrès des maires de France (décembre 2023), une charte a été signée avec le gouvernement concernant les ATSEM pour une meilleure reconnaissance des compétences professionnelles. En savoir plus