Afin de répondre aux défis de l’enseignement des programmes français dans des contextes anglophones, un regroupement d’experts de la zone AEFE aux Etats-Unis et au Canada a constitué un groupe de travail appelé le “laboratoire du plurilinguisme”. Il a pour objectif d’analyser les pratiques enseignantes et les modalités d’apprentissage des élèves en contexte bi-/plurilingue et de construire des ressources. Pour en savoir plus, découvrir le travail réalisé et les ressources proposées : le laboratoire du plurilinguisme. |