Ressources pour communiquer avec les familles

 

Le lecteur trouvera dans cette rubrique des éléments pour faciliter la communication entre les équipes pédagogiques et les familles dans des occasions concrètes de la vie scolaire quotidienne, à partir de correspondances bilingues, en fichier word modifiable, dans les langues de la migration les plus représentées sur le territoire franc-comtois et national.

Si vous utilisez dans votre école d’autres documents bilingues de communication, n’hésitez pas à nous les soumettre pour que nous les diffusions sur ce site.

 

Correspondance bilingue école-famille

Annonce sortie scolaire sans pique-nique albanaisallemand– anglaisarabeespagnolitalien – mandarin – portugais– romani – russe – serbo-croateshimaoré – tamoul – turc
Annonce sortie scolaire avec pique-nique albanaisallemand – anglaisarabe espagnolitalien – mandarin – portugais– romani – russe – serbo-croateshimaoré – tamoul – turc
Autorisation de droit à l’image albanaisallemand – anglaisarabeespagnolitalien – mandarin – portugais– romani – russe – serbo-croateshimaoré – tamoul – turc
Demande de rendez-vous albanaisallemand – anglais – arabe – espagnolitalien – mandarin – portugais– romani – russe – serbo-croateshimaoré – tamoul – turc
Fiche d’urgence albanaisallemand – anglaisarabeespagnolitalien – mandarin- portugaisserbo-croateshimaoré – tamoul – turc
Photo de classe albanaisallemand– anglaisarabeespagnolitalien – mandarin – portugais– romani – russe – serbo-croateshimaoré – tamoul – turc
Présentation du carnet de correspondance albanais – allemand–  anglaisarabeespagnolitalien – mandarin – portugais– romani – russe – serbo-croateshimaoré – tamoul – turc
Réunion parents d’élèves albanais – allemand – anglaisarabeespagnolitalienportugais  – romani – russe – serbo-croateshimaoré – tamoul – turc

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Remerciements:

 – à l’école maternelle Vauthier de Besançon qui a mis à disposition ses modèles de correspondances.

 – aux traducteurs: Toilienti Ahmed (shimaoré), Liviana Aliaj (albanais), Sabrina Hezlaoui-Hamelin (arabe), Ann-Birte Krüger (allemand), Mario Marcon (italien),  Azra Oruci (Bosniaque-Croate-Macédonien-Serbe), Ergün Simsek (turc), Michael Rigolot (portugais), Carlos Tabernero (anglais, espagnol) …

 

 

Autres ressources

Les sacs d’histoiresdans leur conception originelle, sont également des outils précieux pour tisser des liens entre parents et enseignants, en dehors du temps scolaire, à l’occasion de la confection du sac (traductions de livres, enregistrement sonore, confection de jeux, etc..)

Projet « Un interprète à l’école »: L’association Pour une école sans frontières met à la disposition des écoles, situées en France entière un réseau de bénévoles en vue de faciliter la communication entre les différentes instances de l’école et les familles allophones.

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