| APPROCHE D’ÉVEIL AUX LANGUES EN MATERNELLE |
| Une professeure des écoles (A. Coratte, école maternelle La Fontaine, Bethoncourt) montre comment elle adapte une approche d’éveil aux langues aux différents âges et niveaux scolaires de son école maternelle (2018/2019). |
| CAPSULES VIDÉOS | |
Quel est l’intérêt des activités d’éveil aux langues en maternelle ? |
Quelles activités pour les moyens et les grands ? |
Quelles activités pour la toute Petite et Petite Section ?
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Quelles langues choisir ? |
Comment les élèves accueillent-ils les activités d’éveil aux langues ? |
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| POUR ALLER PLUS LOIN |
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 Association Famille Langues Cultures – AFaLaC (Le Mans) : accompagner l’enfant et les familles en situation transculturelle |
| Curriculum maternelle (Fédération Wallonie-Bruxelles) – 2020 |
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| DULALA : ressources consacrées à l’éveil aux langues |
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| Edilic (Éducation et Diversité Linguistique et Culturelle) |
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| ELODIL (Université de Montréal) : Enseigner en milieu pluriethnique et plurilingue |
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| EOLE (Éducation et ouverture aux langues à l’école) |
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| Éveil aux langues à l’école (académie de Lyon) |
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| Guide pour l’éveil à la diversité linguistique à l’école maternelle – Eduscol 2023 |
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| Ouverture aux langues à l’école (Duché du Luxembourg) |
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| Plurilangues : site de Michel Candelier |
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Publication 2023